逐梦红领巾 奋进新“征”程 ——长征中心小学二年级入队仪式暨红色研学实践活动纪实
5月26日上午，长征中心小学二年级入队仪式在党政工团老师的共同见证下庄严举行。习近平总书记对少年儿童的殷切嘱托言犹在耳，激励着247名朝气蓬勃的二年级学子以昂扬之姿奔赴这场意义非凡的成长盛会。
二年级入队仪式暨红色研学实践活动
队课铸魂：薪火相传话初心
在熠熠生辉的少先队队旗映照下，二年级辅导员以庄严之姿化身红色基因的传承者，引领预备队员开启“六知六会一做”的学习征程。从南湖红船的破晓曙光，到新时代的壮阔蓝图，一段段镌刻于历史长河的峥嵘岁月，在生动讲述中化作信仰的火种，点燃少年心中炽热的家国情怀。
这一堂堂浸润红色精神的队课，既是对少先队光荣传统的赓续，更是对新时代少年的精神洗礼。在星星火炬的指引下，预备队员们正以坚定的信念、扎实的学习，向着成为光荣的少先队员大步迈进。
实践砺行：跨级联动探新程
力求以实践育人深化红色教育，学生发展中心深度融合综合实践活动课程，联动二、四、五年级，紧扣"从长征到新长征"主题内核，匠心打造"童心闪耀的长征之路"实践课堂。
依托跨年级协同模式，五年级学生自三月起就以金沙江路、大渡河路、泸定路、丹巴路为轴为二年级的弟弟妹妹们设计“重走长征路”的路线，路线纵横交织成"丰"字造型；本次活动中，他们又化身"红旅记录官"，全程记录活动点滴，做好宣传报道。四年级队员则踊跃报名担任"红旅护航员"，负责队伍安全保障。
线路一 长征传承红色宣讲路
路线设计：以“一老一小”为纽带，将红色教育与代际对话结合，通过串联长征中学、敬老院与幼儿园，构建起跨越时空的精神桥梁。
实践效果：预备队员在宣讲长征故事中深化自我认知，聆听老人奋斗历程、向幼儿传递红色火种，既传承革命精神，又明晰新时代少年的责任担当，实现红色基因的双向传递。
路二 红色传承与创新探索行
路线设计：融合历史印记与现代科技，以商标海报收藏馆回溯发展脉络，借波克城市展现科技赋能，金沙江路贯穿其中，凸显地域文化与时代变革的交融。
实践效果：队员直观感受家乡从历史到现代的跨越，见证科技与教育、医疗的创新融合，深刻领悟幸福生活源于奋斗，厚植爱乡情怀与创新意识。
线路三 长征火种校园传递线
路线设计：以校园为起点，延伸至党群服务中心与中学实践基地，打造“家门口”的红色教育闭环，强化红色文化的在地化浸润。
实践效果：队员通过触摸浮雕墙、聆听红色故事、模拟长征体验，从具象场景中感悟长征精神，将红色基因融入校园生活，激发传承使命感。
线路四 运动休闲与红色传承融合行
路线设计：创新融合红色文化与运动实践，以商圈任务激发探索热情，以党群学习深化认知，以运动体验呼应长征精神中的坚韧意志。
实践效果：队员在趣味任务中主动挖掘红色元素，在参观学习中铭记历史，在运动挑战中锤炼体魄，实现文化传承与身心发展的有机统一。
线路五 生活体验与红色记忆追寻之旅
路线设计：聚焦生活场景，将职业体验、文化探索与地名溯源结合，让红色教育回归生活，在实践中感悟历史对当下的深远影响。
实践效果：队员通过麦德龙职业体验理解劳动价值，在文化中心触摸地域红色记忆，沿金沙江路探寻路名背后的长征精神，让红色教育可感可触。
线路六 爱心公益与科技发展之旅
路线设计：联结医药研发与数字服务领域，展现科技赋能民生、服务社会的力量，引导队员关注社会责任与创新价值。
实践效果：队员们在仁和实验室见证医药守护生命的使命，在饿了么总部感受科技便民的智慧，激发公益情怀与科技探索热情，树立服务社会的远大志向。
红色回响
仪式筑梦：领巾飘扬启新航
伴随着庄严出旗曲与嘹亮队歌，二年级同学昂首挺胸、目光如炬。大队辅导员洪育宣读建队决定及新队员名单，少先队员代表为新队员授予象征荣誉与责任的红领巾。
激昂乐声中，新队员戴上红领巾，难掩喜悦自豪。学生发展中心主任侯红梅为队员代表颁发《少先队员证》。全体新队员面对队旗庄严宣誓，誓言铿锵回响。副校长吕惠兰为新中队授旗，副书记马婧为新中队辅导员颁发聘书，辅导员将引领队员逐梦成长。
红领巾大角象征共产党、长角代表共青团、短角代表少先队，党是少先队员引路人。新队员以标准队礼致敬信仰，在党支部书记、校长陆莉莉带领下，以铿锵呼号立下争当新时代好队员的坚定誓言。
撰稿｜学生发展中心
编辑｜信息组
审核｜校长室
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